Funciones ejecutivas en población infantil: propuesta de una clarificación conceptual e integradora basada en resultado de análisis factoriales

Artículo de "Cuadernos de Neuropsicología Panamerican Journal of Neuropsychology", en el que a través de un estudio, se analizan los componentes de las funciones ejecutivas en la población infantil.

Autores: Javier Tirapu- Ustárroz, Patricia Cordero Andrés, Esperanza Bausela Herreras

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Deterioro cognitivo en el paciente muy anciano: estudio retrospectivo en una consulta de neurología

Artículo de la prestigiosa "Revista Digital Neurología.com" en el que se describen, a través de un estudio, los rasgos clínicos de los pacientes ancianos en los cuales se sospecha deterioro cognitivo.

Autores: A.I. Saldaña-Díaz, J. Herrera-Tejedor, E. Esteban-De Antonio, M.A. Martín-Gómez, P. Simón-Campo, P. Salgado-Cámara, S. López-Anguita, J. Olazarán-Rodríguez

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Noticias: Nueva metodología de evaluación de pacientes con daño cerebral adquirido

23/10/18

Investigadores han presentado una nueva metodología para la evaluación motora de la extremidad superior en pacientes con daño cerebral adquirido que aumenta la precisión del diagnóstico. Para ello se han empleado métodos de modelado del conocimiento asociado a la realización de los movimientos de la evaluación Fugl-Meyer de la extremidad superior. Este tipo de evaluación proporciona una escala numérica para valorar el deterioro sensitivo o motor.
Este nuevo enfoque permite estimar de manera automática un valor por cada movimiento de la evaluación Fugl-Meyer y un valor global para todos ellos. Lo anterior proporciona un mayor número de variaciones de pequeña escala de los movimientos y la identificación automática de las alteraciones específicas del movimiento de los pacientes favoreciendo, también, los tratamientos personalizados.

NeuroRehabilitation 2018; 42: 429-39
Villán-Villán MA, Pérez-Rodríguez R, Martín C, Sánchez-González P, Soriano I, Opisso E, et al

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Intervención en comunicación en el trastorno del espectro autista mediante el programa ¿More than Words?. Estudio de caso

Artículo del "XX Congreso Internacional de Actualización en Trastornos del Neurodesarrollo" en el que se describen los efectos del programa "More Than Words" en las habilidades comunicativas de un menor con TEA (Trastorno de Espectro Autista).

Autores: I. Baixauli-Fortea, N. Gascón-Herranz, M. de Carlos-Isla, C. Colomer-Diago

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Hipotonía neonatal: ¿entraña un diagnóstico difícil?

Artículo de la prestigiosa Revista Digital "Neurología.com" en el que se abordan las principales causas de la hipotonía neonatal, cuya manifestación puede corresponderse con una enfermedad neurológica.

Autores: M. Mesquita, A. Ratola, J. Tiago, L. Basto

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