Autopsia a la Comprensión de Lectura

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Introducción. 

La comprensión de lectura ha sido como una “piedra en el zapato” para el sistema educativo chileno, ya que según estudios de la OCDE, Chile es uno de los países con más baja comprensión lectora. Así mismo alrededor del 80% de la población de todas las edades no comprende lo que lee. ¿Es tan difícil comprender un texto? ¿Qué procesos o funciones están involucrados en este acto lector? Intentaremos desmembrar, por así decirlo, o desentrañar esta particular habilidad que se aprende, en parte, durante el proceso de escolarización.

Autor: Daniel A. Silva T.